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文本内容:
推荐XX年精选的劝学心得体会合集 《劝学》选自《荀子·劝学》《荀子》一书由荀况所著,是先秦诸子散文的最高成就——政论体的代表作下面是学习啦为大家的劝学的心得体会,供大家参考 《劝学》作为荀子的代表作,是一篇论述学习的重要意义、劝导人们以正确的态度和方法去学习的经典,其思想厚重、智慧,跨越千年仍不褪色在贯彻落实科学发展观的今天,在重庆面临着历史性机遇的今天,作为一名党员干部,再品《劝学》,有一些全新的滋味,愿与大家共享 学不可以已这五字是荀子在《劝学》中开宗明义之语用当今的话来说,就是“活到老,学到老” 学不可以已,重在“乐”古人曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,世间万事能不能做好,在于你是否能以苦为乐对待学习也是如此,唯有树立起“学海无涯‘乐’作舟”的全新理念,让学习内化为自我提升的需要,边学边“乐”,以“乐”促学,才能使学习成为自觉行动和长期行动荀子说学习的意义在于“始乎为士,终乎为圣人”,中国历来崇尚“儒将”,鄙弃匹夫之勇“儒将”就是现今的“学者型领导干部”吕蒙是三国时吴国文武兼备的大将,据《三国志吴书吕蒙传》记载,他的成长和成功,正是始于孙权的劝学所谓“领导”,顾名思义,对部属负有“领”航“导”向的责任“领”者,“带领”之谓也,要求部属做到,首先自己就要做到,身先士卒;要求部属不做,自己首先不做,树以表率“导”者,“教导”之谓也,凡事不仅要知其然,而且还要知其所以然,深明事理,不仅要知其所以然,还要能说明其所以然,晓之以理因此,领导必须“口能言之,身能行之”领导干部必须具有相当的文化素养和文化品位,才能达到这样的境界一旦达到这样的境界,“口能言之,身能行之”,岂不乐之 学不可以已,重在“积累”对于领导干部来说,日常事务繁多,很难静下心来系统学习,要想“学不可以已”,贵在把零碎的时间利用起来,积少成多,这正是荀子所言“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”欧阳修做官时应酬很多,就把马上、枕上、厕上的点滴时间都用于学习和思考,写出了不少名篇领导干部只要每天读10页书,一个月就可以读300页,不就是一部大部头吗只要能发扬“挤”和“钻”...。