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文本内容:
教师个人网络研修的学习计划教师个人网络研修的学习计划 通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要学校立足岗位,以集体备课业务和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划
1、加强学习,掌握正确的教育观点了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践了解学科的发展动向和最新的研究成果所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力
2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格
3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写、完成自己应该写的教育教学论文
4、加强学习,掌握正确的教育观点提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章 根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动
1、了解教师个人学习的.制度多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平认真学习新课程标准中的改革与要求
2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章
3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文
4、通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;...。