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有关中学教师师德师风心得体会2020精选 师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆接下来是为大家的有关中学教师师德师风2020精选,希望大家喜欢! 时下各行各业正在整风整纪拨乱反正,师德师风建设也在路上如何营造师风师德建设的良好氛围,我以为批评和自我批评的精神最为重要我很欣赏鲁迅先生的一句名言“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己”这种“更无情面地解剖我自己”的勇气和诚实态度,这种不怕丑、不护短、不怕痛、敢于批评和自我批评的精神是成熟的表现,有力量的表现,也是人格魅力的表现目前师德师风建设活动正需要这种“无情面地解剖我自己“的态度和精神 我从教二十年了,自认为在师德师风方面总体做的还比较好从走上教师工作岗位以来,我能严格遵守党纪国法,严格遵守劳动纪律,严守师德规范,从未有过吃、拿、卡、要以及从事有偿家教的行为二十年来始终满腔热情地从事本职工作,在学校这个“清水衙门”从来就没想着升官发财,唯求和才华的展现以及内心的慰藉和平静正是基于此,不管在校内还是校外,不管是一线教师还是学校领导干部我都是从一名普通公民、大学生、人民教师、中共党员的角度自觉要求自己的言行和表现自己的文明素质XX年我竞聘担任副校长、调任偏远的高桥中学以来,我同样也是以一颗平常心对待自己工作岗位的变化,性格心底那份纯净朴实始终如一,对生活和工作的执著有增无减 尽管如此,在此次师德师风建设学习活动中,结合沣东新城师德师风建设学习读本——《让美绽放》,我仍觉得自己在许多地方亟需改进和提高
一、心气浮躁急于求成 尽管自己也爱学习和思考,在教学管理上好点子也不少,但每当自己的好主意好没有得到有效贯彻落实时就表现得有点“愤愤然”——尽管这种情绪“不怒于色,不形诸语言”,下属不易觉察,但我还是觉得这种急躁的性格要不得,今后还需通过不断学习、和工作的磨练来改善我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是最高标准,急躁容易失和,失和容易失去凝聚力
二、教学交流活动组织不够 教学是学校工作的重中之重作为主管学校教学的副校长,我觉得这一年无论是对内和对外教学交流活动方面还是组织的有点少——这一直也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项做为副学区长协助学区长...。