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文本内容:
班主任工作计划幼儿园每一个幼儿教师都是孩子最重要的启蒙老师作为一名幼儿教师及班主任怎么制定工作计划?下面是给大家带来的班主任工作计划幼儿园,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园幼儿从大班上学期到大班下学期,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期工作计划拟定如下
一、日常生活习惯方面
1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方
2、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非
3、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决
4、进一步提高幼儿明辨是非的能力
二、教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育以上几方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止本学期本班幼儿34名;老生27名;新生7名总的来看幼儿在生活自理能力...。