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文本内容:
精选迷宫大班教案优秀范文 下面是为大家收集了有关迷宫的教案,希望你们能喜欢, 活动目标
1、通过欣赏各种弹珠滚画作品,感受各种粗细不同的彩色线条交织在一起的美
2、尝试用大小、光滑度不同的弹珠蘸上各种颜色进行滚画,探索弹珠滚画的墓本方法
3、能够对自己和同伴的作品进行想象和猜测,大胆表达自己的感受和想法 活动准备
1、有对偶然的形进行大胆想象和表达的经验
2、弹珠滚画作品若干
3、每组大小、光滑度不同的弹珠若干个,四个盘子里面装有四种不同的颜料,四把小勺,A4大小的作业纸人手一张,成人鞋盒盖人手一个将作业纸放人鞋盒中,弹珠滚动时不会滚出去 活动过程
1、欣赏各种弹珠滚画,感受各种彩色的线条交织在一起的美 教师看看今天老师带来了什么你在画上看到了什么有哪些颜色这么多颜色的线条在一起像什么呢
2、探索弹珠滚画的印制方法 1教师猜猜,这么漂亮的画是怎么做出来的 2教师看看桌上有什么这些弹珠一样吗仔细看看有什么不同除了弹珠还有什么有哪些颜色还有什么 3教师猜猜看,用这些东西怎么才能印出漂亮的画先做什么再做什么想换一种颜色怎么办 4教师边示范边讲解先将作业纸放人盒盖内,再用小勺舀出颜料盘中的弹珠放入盒盖内,上下左右摇晃盒盖想换另一种颜色时,将弹珠倒回颜色盘,用小勺在其他颜色的盘中舀弹珠
3、尝试进行弹珠滚画活动 教师怎样让线条变得更长___让画面变得好看
4、作品评价 教师你的画像什么你是怎么印画的印画时出现了什么问题你是怎么解决的 【评析】 该活动中,教师给每组都提供了对比性很强的色彩,幼儿在反复操作中不断感受色彩碰撞产生的变化,从而获取丰富的色彩经验同时,纵横交织的彩色线条充分激发了幼儿的想象力 活动目标
1、通过欣赏各种弹珠滚画作品,感受各种粗细不同的彩色线条交织在一起的美
2、尝试用大小、光滑度不同的弹珠蘸上各种颜色进行滚画,探索弹珠滚画的墓本方法
3、能够对自己和同伴的作品进行想象和猜测,大胆表达自己的感受和想法 活动准备
1、有对偶然的形进行大胆想象和表达的经验 ...。