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老师您好我的好老师读后感4篇 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登以下是推荐的《老师您好我的好老师》,欢迎参考阅读 “怀特森先生是我六年级的科学老师他是一个很有个性的人,独特,常常有出人预料的举动记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的他说这种动物一般自傲夜间行动,因为不能适应条件的变化而绝种了他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨我们全部认真做了笔记,然后是随堂测验” 在这里老师手里拿了个已经灭绝的动物的颅骨,这让人可以提出个质疑,这么贵重的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢这点可以质疑! “当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分” 在这里,关于在课堂上所讲授的猫猬兽都被否认了,这证明刚才上面我所说的这么贵重的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢的这句话 “不用说,我们全部都气炸了这算什么测验怀特森算哪门子老师” 其实这里,我感到这些学生的反应对老师那种“恶劣”的行为感到极为反感比如上学期的李老师,由于她的教学方法我们适应不了,再加上没怎么沟通导致全班对这位辛苦的李老师造成误会与反感 “怀特森先生似乎根本不想理会我们的心情他说,每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,他告诉我们,当时怀特森让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢” 这里似乎所有的疑问都解决了“到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢”这句话就是他想同学们提供出的猫猬兽的破绽 没有发现过任何痕迹,那这个头盖骨是从哪儿横飞出来了“这是一种终身受益的教训怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理不要迷信书本,也不要迷信权威” 这一句话使我最感动,不要迷信书本,也不要迷信权威这句话让我想到了伽利略与众多的科学家怀疑大科学家亚里士多德的一些观点...。