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英语教师培训心得范文5篇 培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程下面是关于英语教师培训心得范文5篇,希望对您有所帮助 本人参加了今年的中小学英语教师远程培训本次培训有组织,有计划,有目标对培训对象从教学理论与实践方面进行了全方位的的要求与培训我十分珍惜这次的学习机会,透过学习,我收获很大 本次学习资料丰富,涉及中小学英语教育的好处和教学目标要求,教材分析,教学设计,教学评价,教学进程中听说活动的组织,教与学中学生语感的培养等 专家精辟的分析和独到的见解,让我们茅塞顿开许多平时工作中的疑惑迎刃而解,学英语就是让学生透过各种方式去获取信息在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感,把学母语的那种感悟潜力自觉地运用到学习其他语言当中而老师要尽可能搜集个方面的东西,带给信息源,制造信息沟,激发学生学习的动机要因地制宜,利用好身边的教学资源,无论撒城市还是农村 但像我们农村老师,条件艰苦,学生素质也不如城市学生,那么我们的任务更重,所以我们更就应立足于自己的教学阵地,为学生创造好的语言学习环境,提高学生素质,同时也提高自己
一、教师应当不断的充实自我,不断更新自己的教学理念 一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者如果仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失,这时,旧有的教学经验反而成了阻碍教师教学潜力的发展和提高的障碍因此教师应当不断的充实自我,不断更新自己的教学理念,确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,诸如重视学生的全面发展,重视师生的交往互动,重视课堂的开放生成,等等只有做到与时俱进,教学才能充满生机和活力
二、教师应有自己的课程意识 课程是由专家编制的,它是物化的、静止的、僵化的文本形态,它是广泛的应用于所有的学生的课程则也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态课程不仅仅仅是教材,而是一种过程,更是一种意识
三、教师应当明确自己的教学目的 透过教学活动,我们要到达
1、激发学生学习的活力,并把这种活力转化为自觉学习的动力;
2、教给学习方法,使之逐步具备自学潜力,在教师的引导下,主动去掌握知识 四...。