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高一物理学习方法归纳最新五篇着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么下面就是给大家带来的高一物理学习方法,希望能帮助到大家!
一、观察的几种方法
1、顺序观察法按一定的顺序进行观察
2、特征观察法根据现象的特征进行观察
3、对比观察法对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较
4、全面观察法对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌
二、过程的分析方法
1、化解过程层次一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究
2、探明中间状态有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态或过程正确分析物理过程的关键环节
3、理顺制约关系有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法
4、区分变化条件物理现象都是在一定条件下发生发展的条件变化了,物理过程也会随之而发生变化在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈
三、因果分析法
1、分清因果地位物理学中有许多物理量是通过比值来定义的如R=U/R、E=F/q等在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系
2、注意因果对应任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果因果常是一一对应的,不能混淆
3、循因导果,执果索因在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维
四、原型启发法原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径能够起到启发作用的事物叫做原型原型可生活、生产和实验如鱼的体型是创造船体的原型原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型,原型又与头脑中的表象储备有关,增加原型主要有以下三种途径
1、注意观察...。