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高中班主任个人总结随着高中新课程理念的实施,班级管理开始从班主任一人实施管理、学生被动接受管理到教师为主导,学生为主体的模式转变下面是为大家的关于高中班主任个人总结,希望对您有所帮助欢迎大家阅读参考学习!本学期,我担任高二6班班主任6班是个文科班,全班50人,男生23人,女生27人过去的一个学期里,我们班在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩现将本学期的工作总结如下
一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格
二、以德育工作为首,注重班级文化建设
1.确定班级目标,编成响亮的口号“不到最后一刻,决不放弃”
2.制定班级公约班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面从而使班级管理制度化
3.制定“班训”通过征集意见反复讨论,共同确定了班训态度决定一切,细节决定成败!
4.打造“班级精神”自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神
5.撰写“班主任寄语”“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸
6.制定个人奋斗目标,在“放飞梦想”中写下自己理想中的大学,便于同学们自我对照,自我激励,相互监督总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围
三、立足常规,做好班级管理
1.每周一次班会,并有相应的班会记录
2.座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动
3.建立激励机制,每次考试,年级前10名进行物质奖励;根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励
4.经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习
5.深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于宿舍管理员沟通,了解宿舍管理状况
6.卫生工作常抓不懈,责任到人,实行班干部负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境
四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用新学期开学后,根据在__校的...。