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高中班主任工作心得结束语5篇 班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一以下是的高中班主任工作心得结束语5篇,欢迎阅读参考! 光阴似箭,一转眼半个学期就快过去了回顾这半个学期的工作,总的感受是一个“累”字,没想到做教师这么累,做一个好的班主任更累可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,作为一名新的教师兼班主任,从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,但同时也充满信心可以说经过一个学期的工作,我开始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果概括来说本学期的工作有以下几点
1、加强学生在思想上的教育,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理让他们在思想上有根本的认识和转变
2、加强对班级卫生、纪律的管理和监督看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑如果一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;如果一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹,那么,我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生因此,我经常到教室对他们进行突击检查,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决
3、组建强有力的班委集体学生是班级的主要组成部分,也是班级的主人,因此我觉得要尽可能的培养学生的主人翁意识,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力班长定期地组织班委成员召开会议,部署班级工作同时进行责任分工,让每个班委成员都加强到班级管理中去,做到人人负责,互相监督,培养学生的民主意识,同时加强学生管理班级的能力,形成一个强有利的班集体,使班级开始朝向良性循环发展并不时地对他们的工作进行监督和指导但由于个方面的原因,包括个别学生过于胆小,明哲保身,以及我经验的不足,未能做好每个细节工作
4、加强后进生的转化工作后进生也是班级的组成部分,初一是整个初中的刚刚起步阶段,我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望每个学生都有自己的优点,都有很大的发展潜力,因此,我不厌其烦地对他们在思想上进行耐心的教育特别是几个比较懒...。