还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
高中英语学习好的具体方法 在英语的学习中,学生要注意听和练习两个方面,下面学习啦的将为大家带来高中英语学好的方法和步骤介绍,希望能够帮助到大家 听的练习的具体指导 听力能力是重点 在高考中听力共20小题,每小题
1.5分,一般为10段材料其中1—5段为简单对话,读1遍6—9段为较长对话,每段设计2—3题,读2遍第10段为独白,设计2—3题,读2遍一般来讲,后两段读速较快,要求较高从现在社会环境要求方面看,听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式,与人交往离不开听、说的能力,因此重视听的能力是首要任务,听得懂才能说得出每天应坚持听的练习20—30分钟,一定听的输入必然会有听的收获 听力能力的训练方法
1、模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料
2、坚持精听和泛听相结合精听是指使用有材料的听力训练可采取先听后看的方法,即在阅读听力材料之前先听2—3遍,再翻开材料边听边读,对已知和的内容有了一定了解,然后再合上书,边听边理解,直到全部材料都能听懂并跟上它的速度泛听是指抽空随意地听,可以是无材料可循的内容如收听英语广播,调频
91.5兆赫,VOA___《空中英语教室》节目,收看CCTV9,《新概念》第二册等,甚至在平时收看外国影片时也能学习英语,训练听的能力
3、听的训练是在坚持不懈的努力中,循序渐进的,既不可操之过急,也不能只想不干听力时间的保证也是提高听力能力所必需的 说与读的训练指导 说的训练 说的训练是高一阶段的训练重点之一,也是培养一个人与人交往能力的重要形式
1、要敢于张口,大胆地练说虽不如《疯狂英语》那样疯狂,也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求
2、多与同学交流,抓住课上机会练习说英语利用课余时间,寻找机会,创造机会说英语组成小组,参加英语角等重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了
3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准话题可由感而发,也可以是看到周围的动态、静态的事物,张口而出
4、留心观察周围的事物,如街头广告、标语也是...。