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文本内容:
高校教师培训心得5篇【篇一】一转眼,我来到xx大学两周多了在这两周多的学习期间,多位教育专家、名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的培训,内容充实且丰富,充满了教育智慧,使我开阔了眼界每一场讲座,每一节课我都觉得实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师更好地开展工作,使我们更快地成长起来现将自己这几天天的学习体会总结如下
1、班主任首先要有积极健康的心态因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生班主任时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的东西,换个角度思考,适应所面临的环境当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍
2、班主任要有耐心和持之以恒的心班主任工作本来就是一项繁琐、细小的工作,一种长年累月不断重复又不尽相同的工作,要想很好的开展、落实班主任工作,就要求班主任要有耐心和持之以恒的心,又足够的心理准备,特别是做后进生转化工作中尤为重要,因为转变后进生工作历来都是一项更为繁琐、也更为艰巨的工作,要想从根本上转变后进生,就要求班主任要时刻关注、时刻跟进,对后进生的一举一动都要掌握,当其有少许进步时要给与表扬、鼓励,有不对苗头时要加以指正、引导,所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤为重要;
3、班主任工作要有艺术性,要讲究方法枯燥的说教第一二次有效,第三四次那就只能算唠叨了事实胜于雄辩,与其喋喋不休地灌输理论,不如让事实证明一切善于从生活中截取事例,运用活生生的事例让学生眼有所见,心有所悟,这比说教要管用得多了,学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验,有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意识,由于它以学生兴趣为前提,通过各种可接受的方式去接触新的事物,传递新的信息,扩大学生的视野,又为课内的学习积累了丰富的生活基础
4、强化学生律己动力,建立严格的管理制度俗话说“没有规矩不成方圆”班规班纪对于一个班级来说是很必要的制订班规班纪要有针对性,制订过程必须细节化,实施的方法又必须恰当根据班级具体情况,在全体同学的讨论研究下,制订出了相应的班规班纪严格管理是形成良好班...。