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《会唱歌的塑料袋》幼儿园小班教案《会唱歌的塑料袋》幼儿园小班教案 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动那么你有了解过教案吗?以下是的《会唱歌的塑料袋》幼儿园小班教案,希望对大家有所帮助
1、大胆探索使塑料袋发出声音的办法,如,搓、揉、甩、拍、捏等
2、借助音乐发挥想象,并运用肢体语言表现,体会游戏的乐趣
3、体验解决问题的成就感
4、让幼儿学会初步的记录方法 重的探索使塑料袋发出声音的办法 难点掌握、搓、揉、甩、拍、捏的方法、
1、各种朔料袋若干
2、墙饰提供别人玩朔料袋的一些图片、照片
3、音乐《加伏特舞曲》 导入 以玩手指游戏“小孔雀”巧妙地引出塑料袋
1、师“今天老师要给小朋友们变魔术啦!我变,我变,变变变”一一演示塑料袋变成一朵花、棒棒糖、小提包 幼我也要变、我要变、
2、幼儿尝试用塑料袋变魔术 师“谁来说一说你把朔料袋变成了什么“ 幼我把塑料袋卷成长条,变成了金箍棒 幼我把塑料袋口捏住,它鼓起来像气球 幼来回折就像折扇子
3、、自由探索塑料袋发出声音的方法在环境中提供一些图片支持、给幼儿充分的尝试空间、让幼儿玩起来 师“塑料袋不但会变魔术,还会唱歌呢! (示范搓袋子,发出“沙沙”声)好听吗?我刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?还有什么办法能让塑料袋唱歌呢?拿出你的朔料袋试一试、看谁让塑料袋唱歌的办法最多 (鼓励幼儿独立尝试或与同伴合作,及时发现幼儿新玩法)
4、交流让塑料袋唱歌的方法
(1)你刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的? 幼我用手拍塑料袋,它就会唱歌 幼我拎住袋子用力甩,它也会发出声音 幼像妈妈洗衣服那样搓一搓 (鼓励幼儿介绍自己的动作,引导幼儿互相学习)
5、师“你们想出了这么多办法让塑料袋变成了乐器,下面我们听着音乐用各种办法让塑料袋有节奏地唱歌吧小朋友们真棒我们再玩一次吧!这一次老师不用朔料袋了,请你用你自己的方法让朔料袋唱歌好不好?”(播放《加伏特舞曲》 小结、 师“宝宝们太棒了、有那么方法让袋”宝宝们‘唱歌还会变魔术呢!袋宝宝很喜欢和你们玩,可是它们...。