《春夜别友人二首（其一）》苏教版高二选修教案教学设计

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1、由《登幽州台歌》（前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下）引出作者陈子昂的介绍（这首诗塑造了一位具有悲剧性格的抒情主人公形象，表现出他的怀才不遇，他的不平，他的忧愤，他心底的波澜）

2、朗读

3、理解诗意首联写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态“吐”-----离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情“对”-----其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了颔联这两句着意写出了离情的缠绵，令人感慨欷歔“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的.意思“山川”表示道路遥远，与“琴瑟”作为对仗，相形之下，不由使人泛起内心的波澜颈联从室内转到户外的所见这时候，高高的树荫遮掩了西向低沉的明月；耿耿的长河淹没在破晓的曙光中这里一个“隐”字，一个“没”字，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感末句着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁

4、自读思考

（1）诗中哪些词语写了夜？明确银烛、明月、晓天

（2）诗中哪些词语写出了“别”？明确离堂、别路、金樽

（3）全诗在时间上有一个怎样的流转变化？明确夜晚→拂晓

（4）全诗在空间上有怎样的流转变化？明确室内→室外

（5）全诗通过什么事情表达了什么感情？明确诗约作于武则天光宅元年684春这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮面对金樽美酒他不禁要歌唱依依不舍的离情所以，由一场筵席来表达朋友信念惜别之情

5、品读探讨诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的？明确诗人先写离别时的华筵室内的人和物，再写朋友告别时的环境室外，突出表现了朋友依依惜别之情诗人是根据离别的时间顺...。