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《颜色分类》幼儿园中班游戏教案《颜色分类》幼儿园中班游戏教案 在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点我们应该怎么写教案呢?以下是帮大家的《颜色分类》幼儿园中班游戏教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 学前中班的孩子,对颜色已有了一定的敏感,比如他们穿的衣服、吃的东西,生活中的花草树木、天空等这些东西的颜色,他们都能大致说出来在上课的时候老师可以教一些简单的简笔画,引导他们去涂色,这时候就需要用到颜色;讲看图说话描述一个小动物的外形特点时,也需要用到颜色,基于这些我设计本课的颜色分类活动方案
1、在认知方面,通过对基本的颜色的认识,能够确定开是蓝的,树是绿的,花是红的这些基本的与生活密切相关的常识
2、在情感方面,通过对这些颜色的了解,使幼儿明白大自然是五彩缤纷的,培养幼儿热爱大自然和生活的感情
3、在技能方面,通过对颜色的认识——了解——学习,使幼儿能够给颜色进行分类
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 重点学会简单的颜色分类 难点较浅的颜色和较重的颜色该怎么分 树叶卡片、红旗卡片、花朵卡片、小草卡片、白云卡片、小鸡卡片以及其它各种颜色的卡片等 红、黄、绿、白四个颜色的筐 活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节注重点表述基本环节)
一、学习按颜色分类 发给每名幼儿一套卡片,请幼儿观察并说出自己手中的彩色卡片有几种颜色,各是什么颜色的 把红、黄、绿、白四个筐拿出来,请幼儿按筐的颜色,将手中的彩色卡片放到相应的筐里
二、游戏“找朋友”,在生活中按颜色分类 教师引导幼儿找到自己的好朋友,要求必须是在穿着的衣物上有相同的颜色,才能成为好朋友,站在一起 请幼儿说出为什么找某位小朋友做朋友
三、给自己家的小动物做件衣服 请幼儿说说自己家里有什么小动物,冬天来了,小动物也怕冷,我们给它们做件衣服吧 请你用些彩色卡片做件衣服给自己家的小动物吧让幼儿说一说为什么用些颜色,你喜欢这件衣服吗?你认为...。