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【必备】班主任工作总结锦集9篇【必备】班主任工作总结锦集9篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦总结怎么写才不会流于形式呢?以下是精心的班主任工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读 本学期,我担任二四班的数学教学及班主任工作现将本学期的工作总结如下 作为低年级的班主任,我首先把工作重点放在习惯的养成上良好的习惯是学习的基础,我从点滴小事抓起,注重培养学生的学习、生活习惯如卫生习惯每天安排值日生自觉去打扫,提醒每个学生注意去维护,养成下课弯腰捡垃圾,拉桌子、推凳子,桌斗乱了自己……这些习惯要坚持下来很不容易,需要老师和小组长经常去督促提醒,同时用自身的言行去影响学生每天好自己的办公桌,每节下课收拾好讲桌看到纸片习惯性捡起,看到学生不小心把铅笔屑倒在垃圾桶外边默默打扫干净,这些无形的身教重于言传,更感染的部分有心人 其次,关注孩子日常行为,关爱学生,坚持每天一总结,以一颗平等的心对待每一个孩子,不以成绩论英雄,在学困生方面倾注更多爱心,让他们感受到老师没有瞧不起他们,没有遗弃他们,每天利用读报堂进行小结,表扬一些人,提醒一些人除此之外,学生的安全问题也是不容忽视的除了每天在学生起床前来校,躺下后离开,我尤其重视学生活动时的安全在这方面,我一直利用监督员进行监督,班会进行案例教育,对于特别调皮的学生找跟踪专人监督,并多给他们谈心,帮他们改正身上的不良习气课间活动时,为了避免孩子们因无事可做而打闹推搡,在班会课上,我让孩子们商讨出一些他们喜欢的小游戏,这学期我们做的游戏有“猜字谜、口诀对口令、口算大王、业余舞蹈队、争当小老师”等,这些活动,让那些精力旺盛,爱打闹的学生有事可做,减少了安隐患 最后,加强与家长的联系重视与家长的交流,平等对待每一位家长,有问题及时和家长沟通,做到态度端正对于特殊学生与家长建立密切联系,取得他们的配合,聆听家长的心声,从他们口中更深入地了解孩子遇到节假日及时给家长发短信祝福 本学期,在教学方面做到认真备课,了解学生,把握学情由于每年的学情不一样,在每节课前我都会仔细研读教材、教师用书,学案、小状元上的练习题,自己总是...。