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【推荐】幼儿园工作计划范文10篇【推荐】幼儿园工作计划范文10篇时间一晃而过,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定工作计划了工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是为大家收集的幼儿园工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助《幼儿园指导纲要》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上多数家庭住在新村高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证鉴此,我们积极贯彻落实《纲要》精神,在保证每天一小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识和,真正促进幼儿身心的全面的发展参照《纲要》的精神,我们实施课题研究所遵循的原则有以下几点以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容出发,忽视教育目的的现象幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分发展对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计...。