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【精华】学校教师工作计划汇编10篇【精华】学校教师工作计划汇编10篇时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是为大家收集的学校教师工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧
1、总目标在“德术并重,做学合一”的办学思想指导下,积极推进教师专业发展,建设一支人员精干、结构优化、素质优良的高水平教师队伍,培养一批个性鲜明、教学特长显著的名师,不断促进学校的可持续发展
2、具体目标
①使教师在人文科学素养,课堂教学技艺,反思研究能力,信息技术整合能力等方面得到较大的提高
②在新进教师的考查中,突出对胜任班主任工作能力进行培训与考查,使85%的教师能胜任班主任工作
③以新的教育理念要求为标准,以“双师型”教师为目标,使专业课教师中75%的达到“双师型”教师标准,使90%的教师评教满意率达85%以上
④使各教研组长、年级组长的教育教学能力与业绩,均得到市同行高度认可能率领本学科教师认真研读新教材,及时总结实践中的问题并拿出解决的能率领本学科教师开发出更多增强学生动手、实践能力方面的校本课程
⑤不断加强校企合作,聘请企业专家来校任教
(一)分层次制定三年规划在学校规划的引领下,教务处、各教研组分别制定出三年工作规划学生科积极探索新形势下学校德育的新特点,全面关注学生的身体、心理、社交的健康,制定出班主任工作的三年规划教务处、教研组在原来规划的基础上,围绕新形势下的实际,制定出各教研组的三年规划教师从德育、学历、教学能力、研究方向等方面制定个人的三年工作规划
(二)全面推进以“文化认同”为核心的分层培训,积极探索有“人文”特色的校本培训模式新时期校本培训内容以文化认同为核心,通过培训让教师理解并把握好学校“兼容并蓄,人文见长”的教育观;理解并把握将“德术并重,做学合一”的教育理念,贯穿于整个课堂教学之中;理解并把握充满人文气息的校园文化;理解并把握“人文”的学校德育工作通过培训让全体教师成为学校“德术并重,做学合一”办学理念的贯彻者和实施者
(三)搭建教师专业发展平台
1.通过示范课、研讨课和公开课的教研活动,使教师能从中发现问题,相互学习,快速成长
2.加快名师传...。