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【精华】教学年终总结四篇【精华】教学年终总结四篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧总结怎么写才是正确的呢?以下是收集的教学年终总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 20xx年对我来说是人生重大转折的一年,我由一名在校学生毕业走上了社会,有幸成为湘西雅思实验学校百多名教师队伍中的一员在这个充满生机和活力的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅本学期我担任初二A区(1-5)班的生物教学,现将这学期的工作总结如下 自从参加工作以来,我首先以师范生的“学高为师,身正为范的师德”严格要求自己认真学习党的教育方针及新课程课改精神与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,充分发挥学生在学习中的主体作用 作为一名刚参加工作的青年教师来说,虽然有着满腔的热情,但缺少老教师的宝贵教学经验所以要多学习,多请教为了能使自己尽快溶入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,抓紧机会多听课,只要有空,就去听几乎做到了每一堂都是先听师傅课再上听师傅的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂的提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习利于巩固所学,减轻学生负担等,这些经验使我使受益非浅同时我还听其他科目优秀教师的课,使我明白了教学流程顺畅的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰另外我们一些年轻教师之间相互听课和评课,取长补短,共同进步 除了听课之外,为了弥补对教材的不熟悉,我认真钻研教材,在备好每一堂课的基础上努力上好每一节课在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案同时坚持每天做一些试题,从题目中解读教材中的重点和难点从而使得教学重点突出,难点突破每次上完课我都会写课后反思,既记载不足,也记载优点,使我能在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步另外经常上网了解生物学科的一些前沿信息,并适时的向学生传达激发他们学习生物的兴趣 刚开始由于我性格方面的原因再加上初二学生正处于叛逆...。