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【精华】班主任培训心得体会6篇【精华】班主任培训心得体会6篇 我于7月21日到24日参加了由中国教师教育视频网举办的“中国德育与班主任大会”这次大会邀请了中国教育界的名家名师,汇集了祖国各地的教育工作者们在此次大会中,各位专家及名师均做了意义深远的报告我作为一名年轻的班主任,通过倾听此次报告会,受益匪浅,意识到自己的班主任工作中还缺乏许多科学的实践,同时这次大会给予我做好未来班主任工作的自信及莫大的鼓励现将此次大会的心得体会做如下汇报微,智,情,稳 “微”主要是指班主任的工作要细致入微班主任工作主要是研究人的工作怎么了解学生,如何最大发挥学生的主观能动性都需要从细微的地方做起不可急于求成,急功近利 高金英老师运用心理学的知识来研究学生的性格不马上给学生定位,而是通过用科学的方法和生活中的接触来研究学生她选班干部的方法让我触动很深而以前看过相关知识的我却没能想到这些方法这不得不说,用心还不够魏书生老师说,班主任要树立为学生服务的思想他所说的服务不是老师单纯地为学生做一些保姆似的工作,而是把目光聚焦到学生的一言一行上,帮助学生找到自己身上的闪光点他说一个好的班级要做到班级事事有人干,人人有事干即使年纪倒数的学生到了他的班里,也可以变成积极向上的好学生这是因为魏老师从细节出发,赋予其责任,一步一步地让学生了解自我,激发学生潜在的自信学生是小树苗,需要精心呵护,而不是拔苗助长隗金枝老师提倡的是在丰富多彩的活动中让学生认识自我,重拾信心她班里社会实践活动很多,班费都是学生通过劳动赚来的学生在社会实践活动中找到了自我,还逐渐具有了社会责任感这样的活动产生的效果远远大于老师刻意育人所产生的效果李镇西老师的育人方式也非常自然细致学生在他自然而朴实的引导下,明白了做人的道理青春期的孩子比较叛逆直接告诉他们应该去做什么,不一定能产生效果如果从小地方出发,撞击他们的心灵,让他们自己去做事,反而能够事半功倍作为一个新班主任,工作中粗枝大叶,急于求成,看不到事情的根本,这都以后应该避免的 班主任每天面对几十个学生,光凭细心恐怕还不够世界之所以精彩,是因为有各种各样的人班主任___把性格各异的学生统一起来,让他们服从自己的管理呢!这也是每个班主...。