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【精品】小学教学计划集合8篇【精品】小学教学计划集合8篇时间真是转瞬即逝,我们又将在努力中收获成长,不如为接下来的教学做个教学计划吧教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是收集的小学教学计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家本班共有学生20人,当前,他们正处在从低段到中段的一个过渡期,他们需要的是在老师的引导下较快的适应转变,树立正确的学习态度,把握准确的心里定位,找到更好的学习方法,养成健康的学习习惯,形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的知识经验部分学生,特别是男生,学习习惯不好字迹潦草,作业不按时完成,平时没有预习习惯,课外书看得少,日记写得
2、3句的流水帐等等给他们的发展带来困难,同时他们对学习的信心有些缺乏如何辅导好后进生,提高他们的学习动力,提高他们的成绩是重中之重本学期将针对本班存在的问题,在教学工作中加大教学改革的力度和广度,促进学生全面健康发展1.引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯2.指导学生使用工具书、资料库的意识和习惯鼓励学生独立阅读思考,探索发现尽量自己解决问题3.紧密联系学生的阅读或是生活实际,结合课文内容,从读学写,进行小练笔以加强读写之间的联系要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法4.重视朗读指导,给学生示范,听录音或范度,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,培养语感分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思5.在口语交际的要求方面,贴近学生生活,提高交际的信心,注意循序渐进逐步提高口语交际的要求6.对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理叶圣陶先生说“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟”这里强调的就是自主创新随着语文教学改革的不断深入,快节奏、大容量、高效率的语文课堂已成为当前语文教学研究的一项重要课题通过课改引导孩子正确面对学习中遇到的困难和挫折,培养学生正确的归因方式,同时,创造机会让学生最大限度地体验学习成功所带来的愉悦,并由此激发兴趣,增强自信,从而相信自己是天生的学习者将学生学习的兴趣和自信转化为主动学习的意识和行为提高教育教学质量的主阵地在课堂,提高教学质量的关键在教师,课堂是否高效...。