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【精品】美术教学计划汇总7篇【精品】美术教学计划汇总7篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的教学工作,让我们一起来学习写教学计划吧以期更好地开展接下来的教学工作,以下是精心的美术教学计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 本期要加强学生的美术课堂常规教育,利用美术欣赏和美术活动课等,培养学生对美术课的兴趣爱好 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神
1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力
3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望
5、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操
1、学习有关美术的基本知识和基本技能
2、培养学生的逻辑思维能力、空间能力、形象记忆、创造能力等
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望
1、认真钻研教材,进一步领会新课标的精神,制定切实可行的的教学计划
2、做好课前的各项准备活动
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果 4、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣
2.16-
2.20计划明天2课时
2.23-
2.27走迷宫2课时
3.2-
3.6我爱校园2课时
3.9-
3.13真情对印2课时
3.16—
3.20记忆大比拼2课时
3.23-
3.27静物一家2课时
3.30-
4.3草丛中2课时
4.6-
4.10恐龙世界2课时
4.13-
4.18编纸条2课时
5.7-
5.11花团锦簇2课时
5.12-
5.20妙笔生花2课时
6.11-
6.15变化的魅力2课时
1、认知结构分析五年级学生开始进入客观写实期,学生具备了较细致深入地观察物象的能力,并开始能够感知物象的立体和空间特征他们都喜欢画动物、昆虫、鱼类、鸟类、花草、...。