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【精选】班级工作计划集合6篇【精选】班级工作计划集合6篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是的班级工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境、家长园地的创设、下面我分别从这三个方面来讲 本学期有四个主题活动,分别为《温暖的家》、《红树叶、黄树叶》、《汽车跑的快》、《冬天来了》主题环境是根据我们主题的实施而变化的在每一个主题开始时,老师、小孩子、家长都会一起收集资料,我们会根据小孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上,供幼儿欣赏和自由讨论,并从中获取知识,激发探索的欲望在活动中,我们也会把小孩子的作品,如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上,让幼儿交流、学习,不仅促进了幼儿间的感情,还提高了幼儿学习的积极性,树立了幼儿的自信当然,要让小孩子生活在一个美的环境中,幼儿才能身心愉悦,因此在强调幼儿参与的同时,也要考虑的墙饰的美观,这就需要教师对主题墙版块的设计和适当的修饰 本学期准备开展七个区角图书角,自然角、科学角、数学区、阅读区、体能角、美工角首先,在每个区角我们应该设计区角的标识,让幼儿知道自己玩的是什么区角其次,根据幼儿的兴趣和需要投放材料在这个过程中也需要和主题相结合,如第一个主题《小小厨师》中,在美工角,就可以投放橡皮泥和泥工工具,引导幼儿在活动区中做出厨房用具等等区角活动的材料也随着主题的改变而适当增减材料 在家长园地墙饰的布置中,我布置了很多的花环,中间是我们的幼教小常识,象征着我们小朋友的团结和友爱在家长园地上,我们设计了六个版块有每月主题总目标、每周活动计划、每日活动安排、其中每月主题总目标和是一月一换,每周活动计划是一周一换,主题总目标以主题实施时间而跟换 本学期的环境创设主要以这三方面为主基本上环境、材料会随着主题的改变和幼儿的兴趣和需要而跟换让幼儿得到各个方面的发展