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一年级英语第二学期Unit4教学反思一年级英语第二学期Unit4教学反思 本单元重点是职业类单词及He is...、Is he...句型的教学,老师应根据低年级学生的特点采用不同教学方式,以此来调动学生的积极性,培养他们的兴趣我在新授环节后,采用竞赛形式游戏使学生的兴趣得到延续在游戏中,每个学生都抱着渴望获胜的心理,因此激发了学生表达的欲望,提高了口语实践的能力并通过“shouting”的形式,鼓励学生开口,最大限度地调动了学生的主动性和积极性我还利用绘画及述说的方法,调动学生的各种感官,提高了学生的口头表达能力 在本单元,我始终渗透着德育教育,让学生在介绍今后想从事职业时,使学生感到从事不同职业的人,其实都是在为大家服务,培养其干一行,一行的意识【一年级英语第二学期Unit4教学反思】相关文章
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