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中班健康活动有趣的山洞教案中班健康活动有趣的山洞教案 作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的中班健康活动有趣的山洞教案,仅供参考,欢迎大家阅读 幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式,因其气候、场地等条件___,而逐步受到师生的青睐作为传统游戏,“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神,深受幼儿喜欢为了在雨天也能满足幼儿兴趣和锻炼的需要,在安全卫生的.环境和教师的合理指导下,积极锻炼,增强体质,提高创造力和合作能力,教师精心设计组织了《有趣的山洞》室内体育活动
1.积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动,发展创造力
2.发展基本动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性
3.在活动中体验成功和合作活动的乐趣
4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性
5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐 音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操,铁圈、拱形门各6个
1.开始部分幼儿面对老师四散站立,随音乐做奥运模仿操跑步―打乒乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等
2.基本部分 1幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师以前,我们玩过“钻山洞”的游戏,今天,我们来用自己的身体搭山洞,想一想、试一试,用身体能搭出怎样的山洞呢幼儿自由探索,老师观察、指导,提醒幼儿注意安全 2组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法,并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习 3多人搭山洞师刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞,那么除了担任、双人可以搭山洞外,三个人、四个人……,许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢幼儿尝试搭多人山洞,老师观察并加以指导 4幼儿尝试多种过山洞的方法教师启发幼儿探索多种过山洞的方法正面钻、侧身钻外,还用了匍匐前行、四肢贴地前行;仰躺于地、双脚蹬地后移等方法 5游戏小侦察员方法幼儿分六路纵队,站在起点线后,听信号,以鱼贯的方式钻爬过前面高低、大小不一的山洞山洞有三种a每组推选二名幼儿搭成的山洞;b拱形门;c铁圈,以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜游戏次数根据幼儿兴...。