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中班音乐活动《龟兔赛跑》教案中班音乐活动《龟兔赛跑》教案 在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果教案应该怎么写才好呢?下面是帮大家的中班音乐活动《龟兔赛跑》教案,欢迎阅读与收藏
1、学习倾听音乐,初步感受音乐,能区分《龟兔赛跑》中不同的音乐形象
2、能用动作创造性的表现兔子和乌龟的主要音乐形象
3、通过提供开放式情境化的音乐场景,并运用动画形式引导幼儿进行自由发挥的探究与创造活动
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐 乌龟、兔子、小鸟,小猴等小动物的头饰,多媒体课件、录音磁带、自制大树、颜色标记等
1、律动进场
2、节奏练习
3、导入活动 师今天王老师带来了一盒好听的音乐,这里面有骄傲的兔子、勤劳的乌龟,让我们来听一听
4、完整欣赏 1幼儿欣赏第一遍 师这首曲子真好听,你们仔细地听一听有几段幼儿听辨,讲出三段不同的音乐形象 2观看课件,欣赏第二遍音乐,幼儿初步感受其内容 师这首音乐叫《龟兔赛跑》,它还有一个好听的...... 幼儿听后师提问“乌龟和兔子应该谁跑的快”“他们比赛时为什么爬得慢的乌龟却胜利了”请幼儿泛讲 3幼儿欣赏第三遍 4出示颜色卡,启发幼儿按照自己的理解给每段音乐选配颜色,说出想法
5、分段欣赏,幼儿用动作参与与感受
1、第一段这一段音乐表现了谁在跳让我们来做骄傲的兔子一起来跳吧 重点引导幼儿体验修饰音,按照自己的理解表现 2第二段这段听上去怎么样和第一段有什么不一样好象是谁在干什么幼儿在慢的音乐伴奏下,做慢慢爬的动作
6、配乐故事表演 师下面我有一个提议想请几名小朋友带上头饰,扮演动画片里的小动物,来表演龟兔赛跑怎么样谁愿意来 请三个小朋友分别扮演小兔子、乌龟、小猴子,其余小朋友做森林中其他的小动物,到音乐结束时,老师带领下面小朋友戴上头饰和小兔子、乌龟一起跳起欢乐的舞蹈让我们一齐为他们高兴、祝贺吧!【中班音乐活动《龟兔赛跑》教案】相关文章
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