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九年级第一学期历史教学计划九年级第一学期历史教学计划 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成给大家准备了xxxx学年度第一学期九年级历史教学计划,欢迎参考! 新的学期,也是新的考验,本学期我有幸带着本班继续任毕业班的教学工作,特别是重新任教本专业历史课,我鼓足信心,希望在新的学期里干出更加优秀的成绩,不负学生、家庭和社会的期望由于任教4个班的历史科教学,为更好完成自己的工作任务,特将自己的本学期的教学工作计划制定如下 良好的师德,必然会赢得的同事和学生的尊重,在一定程度上也促进教育教学的顺利开展,激发学生对历史课堂的向往;关爱学生,注重师生交往的方式方法,为培养学生健康的人格引领方向 学习永无止境,作为一个历史教师,从事历史教学14年,随着历史课程改革的不断深入,从实验版教材跨越到xxxx版的教材,都说明了___、社会对历史教学工作提出更高的要求,正因为如此,自身的专业水平的提高很重要在闲暇的时候,我会多多地阅读中国历史这方面的知识,另外还要广博群书,拓宽知识面,也将进一步的促进自己的教学 随着历史科升格为中招考试,历史科由原来所谓的“副课”,终于“转正”了,我在开学的时候就做好学生的思想工作,讲清楚历史地重要性,七年级的孩子是基础阶段,工作自己要做得细一些九年级的孩子要参加考试,更得时学生对历史学科有一个正确的认识使学生改变历史学科在他们心目中的地位注意培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,学生的兴趣只要有了,一切问题就迎刃而解关注学生,深入地了解学生,针对学生的不同差异采取不同的教育方法,我的`原则是“历史学科的基本特征是时序性和线索性,对于初学___初中学生,应该让他们正确地了解历史学科的基本特征,这是历史教学的重要任务之一因此,课程标准的制定,要坚持时序性,要突出历史发展的主线在教学中紧扣课标要求,将尝试采取了“点—线”结合的呈现方式“点”是具体、生动的历史事实;“线”是历史发展的基本线索以“线”穿“点”,以“点”连“线”,通过“点”与“点”之间的联系来理解“线”,课堂上能解决的问题,决不放在课下解决 九年级的学生面临中招考试,历史学科在考试中占60分,分秒必争,在我看来,现在起就应做好学生备考的复习方法...。