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亲子活动方案合集6篇亲子活动方案合集6篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义我们应该怎么制定方案呢?以下是精心的亲子活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点
2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家家长在“家”等待宝宝
3、、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点给予贴纸奖励
1、训练触觉和四肢着地爬行的能力
2、训练听觉和提高辨别声源的能力 1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来 2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来 一家长带领幼儿入园、签到 二家长带领幼儿自我介绍 三手指游戏《走楼梯》《数豆豆》 四美术游戏《贴苹果》 五分发小点心,喝水,休息 六爬行练习 七分发园报、宣传册 手指游戏教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌 《走楼梯》 幼儿握紧拳头,放开,收回,放开,收回 爷爷奶奶走楼梯,一步一步咚咚咚 爸爸妈妈走楼梯,一步一步噌噌噌 宝宝宝宝走楼梯,一步一步咚咚咚 《数豆豆》 一个手指点豆豆,两个手指佳豆豆 三个手指捏豆豆,四个手指抄豆豆 五个手指抓豆豆 美术游戏《贴苹果》 目标培养幼儿的手指的协作能力 学习按要求完成作品 准备5棵已画好的苹果树粘贴苹果多个双面胶黏贴纸过程教师示范粘贴方法并说明粘贴要求 家长陪同幼儿一起粘贴苹果 教师巡回指导幼儿 一同互相欣赏作品,并给予幼儿贴纸奖励 爬行练习 目标锻炼幼儿的四肢协调能力 准备泡沫垫多块小玩具多个 过程教师准备多个小积木,要求幼儿听指令爬到指定点,拿取积木
一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机...。