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人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案
1、认识“全”、“奇”等14个生字,会写“爸”、“全”等6个字
2、有感情地朗读课文,明确电视“奇妙”的真正含义
3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌 重点认识14个生字,会写6个字;有感情地朗读课文 难点理解“奇妙”的真正含义
1、读准字音,想想课文中什么事很奇妙呢?
2、再读课文找出生字,多读几遍
3、说一说你是用什么办法记住这些生字的
1、认真读课文,连一连 爸爸和我足球乐的直叫一起拍手欢呼 奶奶音乐舞蹈 爸爸和我京剧听的入迷打盹睡觉 妈妈足球迷
2、爸爸在看球赛时想到了什么?
3、奶奶听戏听的的入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉奶奶又怎么想了呢?
4、当看到妈妈一脸的疲劳你会怎么想?
5、每个人心里都装着一个什么秘密呢?
1、教师范写
2、学生描红交流
3、学生练写
1、看拼音写词语 bàbαquán jiāɡuān xīn wán quán ()()()()
2、根据课文内容选词填空 舞蹈音乐足球京剧关心他人 爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______我们每个人心里装着的秘密是______________ 把课文朗读给爸爸妈妈听,让家里人谈谈他们的感受 5看电视 爸爸和“我”喜欢足球足球 奶奶喜欢京剧看京剧 妈妈喜欢音乐、舞蹈音乐舞蹈【人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案】相关文章
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