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八年级下册教学教学计划合集7篇八年级下册教学教学计划合集7篇 时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是为大家收集的八年级下册教学教学计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 《义务教育课程标准实验教科书思想品德(八年级下册)》(以下简称“八下”)教材从学生的认知水平和生活实际出发,以服从服务于学生成长的需求为基点,构建教材体系和教学内容遵循课程标准的要求,将尊重权利、维护权利、履行义务、追求公正作为基本价值目标,引导学生做负责任的公民,过积极健康的生活八年级(下册)教材的具体结构分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容“国家的主人广泛的权利”“我们应尽的义务”“生命健康权与我同在”“维护我们的人格尊严”“隐私受保护”“终身受益的权利”“拥有财产的权利”“消费者的权益”“我们崇尚公平”“我们维护正义”第一单元共有二课内容,让学生懂得我们在享有权利的同时,必须自觉履行应尽的义务第二单元共有三课内容,让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值,尊重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值第三单元共有三课内容,让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务第四单元共有两课,让学生明确努力做一个追求公平、维护正义的人,努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人,是时代对我们的期望和要求
(一)教学重点
1、怎样正确行使权利
2、公民基本义务的内容,法律义务和道德义务的关系
3、人格权的内容,行使生命健康权的方式
4、人格尊严的内容,人格尊严不受侵犯
5、隐私的内涵、隐私权的内容个人隐私受侵害时的法律救济
6、受教育权的含义和义务教育的特征,履行受教育义务的内容
7、财产属于谁、财产留给谁
8、消费者享有的权利
9、公平是社会稳定的“天平”
10、正义与公平的关系
(二)教学难点
1、人民是国家的主人、公民和人民的区别
2、公民行使权利的同时必须履行义务道理的理解,提高践行法定义务和道德义务的能力
3、尊重生命、尊重关爱他人的生命和健康、尊...。