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关于化学工作计划合集9篇关于化学工作计划合集9篇 时间稍纵即逝,我们又将迎来新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是收集的化学工作计划9篇,希望对大家有所帮助
一、学生基本情况及知识现状分析 九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩本学期担任九年级个班的化学教学任务这些学生大多农村,基础高低参差不齐,实验班学生相对基础较好一些,学生的学习已经形成了良好的习惯,班级学风较为浓厚,大多数学生都有很强的上进心和学习积极性,有极强的求知欲,这就为本学期的教学提供了较好的教学素材,也对老师的教学工作提出较高的要求;当然也有的是因为没有养成良好的学习兴趣,有的是因为在生理上有一定的不足,而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪,这就给教学工作的开展带来了较大的难度,对于不同这样差距比较大的学生,在本学期的教学工作中要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们喜欢学化学,爱学化学,在各自原有的基础上不断发展进步
二、主要教学内容 九年级的化学教材为新教材,分为上下两册,其中上册为本期的教学内容,它由五个单元组成 第一单元大家都来学化学从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学,通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂,从而很自然地接受这门新的课程,并激发了学生的学习兴趣 第二单元认识空气、认识氧气首先从学生最熟悉的物质空气着手,研究了空气的组成,学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气,并探究了氧气的实验与工业制法学习,并探究了二氧化碳的制法,学习了自然界的水从水的组成,又对水的净化与水资源的保护进行了分析 第三单元维持生命之气——氧气、生命之源——水 这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成,使学生学会去理解物质是怎样构成的,为今后的探究打下基础 第四单元燃烧燃料从燃烧的现象开始,去探究燃烧的条件,同时得出灭火的方法让学生从身边去发现化学知识,了解燃料的种类以及燃烧对环境___ 第五单元金属与矿物研究和认识金属及化合物的性质、制备、存在的用途
三、学期目标 1理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实...。