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关于幼儿园教学总结范文集合5篇关于幼儿园教学总结范文集合5篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结你所见过的总结应该是什么样的?以下是的幼儿园教学总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧 新的学期即将开始,学具教学将进入新的阶段,回顾上学期的学具教学,有以下几点:
1、上学期由***和***承担上级领导下达的学具教学任务,从三月份开始,由小一班和小四班两位教师承担学具实验,开展三型学具的学习,对幼儿的学具使用常规,以及培养幼儿爱护学具的习惯等比较重视,已形成较有秩序地良好习惯;
2、幼儿对学具这个“新玩具”很感兴趣,很愿意上学具活动;
3、对幼儿的观察、记忆能力,动手操作能力有所培养进行过大、小各种公开教学三次,获得好评;
4、六月份介入六型学具 经过一学期的学习,效果不错,决定在中班组全面铺开,在园领导的带领下,组长:***,副组长:**、***、***,组员:***、***等七名教师共同承担由于幼儿学习水平程度不一,我们先用两个月的时间来让新实验班尽快适应,把进度赶上,前实验班则放慢速度等一等他们,想在两个月之后齐头并进,走入正轨 我们利用班主任备课时间,加强学具教学的理论学习,掌握学具教学的基本步骤和方法,强化常规培养,爱护学具,教师做到心中有数,有责任心,认真对待 九月份主要对新实验老师进行理论培训以及指导活动,前实验老师每人公开展示一节学具活动十月份,***、***进行学具观摩活动,***承担课题讲座任务十一月份,进行学具课题阶段性小结、交流,提出问题,共同商讨解决十二月份,由***承担课题讲座任务,***、***、***进行学具观摩活动一月份课题评比小结 本学期,幼儿升入中班,在智力方面,幼儿的求知欲更加旺盛,手部动作的发展也有所完善,概括和分类能力初步形成,我们将更广泛的把学具教学的13种能力贯穿到活动中,让孩子在玩中掌握本领
1、仍采用每周两节活动的教学形式;
2、先进行三型学具的学习,一个月后加入六型学具;
3、每周进行一次工作小结和下周 活动安排;
4、两个月进行一次园内学具观摩活动每月开展一次小组观摩;
5、加强业务水平,每周进行一次学具理论...。