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文本内容:
关于比赛活动策划书关于比赛活动策划书为了进一步很好地开展第二课堂,丰富同学们的课余时间在这寒冷的冬天不让同学们就只想呆在寝室的被子里,让大家都出来锻炼身体在冬天的阳光我们举行了一场充满活力的争霸赛乒乓球、羽毛球是锻炼身体、活动筋骨;棋类艺术以其生动形象的神奇魅力穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小;而诗歌朗诵是沟通的开始在当今的社会里,各色人种,各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础,棋类艺术是生命之河流灌的生命之树,生活的语言沟通从诗歌开始,并将伴随着人类文明之始终,生生不息、万古长青希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平
1、培养我系同学们的兴趣爱好,丰富校园生活,通过参加此次活动,从而延续求知领域,扩大交友范围
2、提高校园活动质量,以其特有的思想性,艺术性、知识性、趣味性、多样性,吸引广大同学们积极参与其中
3、体现和树立我系学生的健康形象和精神风貌
4、同时为进一步促进本学期我系团总支第二课堂的开展
5、促进班级之间的交流与沟通,提供学生们的自我才能舞台
(一)活动时间乒乓球、羽毛球时间XX年xx月x日下午420—500棋类(象棋、五子棋、跳棋)时间XX年xx月x日下午530—620诗歌朗诵时间XX年xx月x日晚上730—830
(二)活动安排第一阶段宣传准备阶段11月30日宣传到各个班级第二阶段将在校范围内通过宣传各班班长、团支书进行宣传通知第三阶段本次活动比赛分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、诗歌朗诵
(1)乒乓球比赛比赛模式参赛人员到负责人处报到,将参赛选手分为两人每组,每组两人依次淘汰,最后决出
一、
二、三名
(2)羽毛球比赛比赛模式第一轮通过抽签形式将参赛选手分为两人每组;每组两人依次淘汰,最后决出
一、
二、三名
(3)象棋比赛比赛模式通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组),依次淘汰晋级,最后分别决出
一、
二、三名
(4)五子棋比赛比赛模式通过抽签形式将参赛选手分为每两人一...。