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关于班主任德育工作总结范文集合六篇关于班主任德育工作总结范文集合六篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结那么如何把总结写出新花样呢?以下是收集的班主任德育6篇,希望对大家有所帮助 一转眼分班后的一个学期又过去了总结这个学期的工作,有点感慨今年是第二年做班主任,其实自己感觉已经做了很久,源于这一学年其实是带了两个新班上学期所带的11班最后被评为学校的优秀班级,这学期依旧带11班,但是已经变成了一个普通的理科班理科班是我起初不愿意接手的一个班,但是既然接手,就决定好好去干学期快末端,又是开到荼靡之时,不免感慨,感慨之余,总结反思才是前行的最好途径 第一点,延续上学期带出优秀班的经验,这学期开学初就比较抓紧学生的日常行为规范但是效果却迟迟没有体现,直到学期末的倒数第二个月,这个理科11班依旧没有成为文明班,足以证明这学期抓行为规范不是很成功,究其原因,首先是理科班男生较多,男生的行为习惯较女生要差,其次是学生在上学期分班前已经养成了很多坏习惯,习惯一旦养成,要改正就不是一朝一夕的事情了再则就是自己却少了积极性上学期基本上每周至少三次在早读时候去检查学生宿舍内务,但是这学期只是在开学时候实行过这个很笨的方法所以要在自己身上找找原因了 第二点,上学期有家长评价说把孩子放在我的班上非常放心,我总结一下,根本原因在于我善于打进学生的心里,从心里和他们进行沟通,沟通中很多问题迎刃而解,并且深受学生的拥戴但是这学期说起来实在愧疚,花在某几个学生身上的时间实在太多,无法兼顾到更多需要自己的学生,比起上学期,觉得自己在这方面做得还是不够好 第三点,探索理科班纪律问题解决方案如果继续教下去,这将会是我长期作战的计划以作战来打比方,一点也不过分理科班学生纪律性自觉性实在是不敢恭维加上成绩好的学生都已经集中10班,自然剩下的学生问题多多少少会是有的缺乏自觉性和纪律性就是他们成为平行班学生的一个很重要的原因所以,这个问题是我这学期和将来的研究的课题在这学期的研究和探索中,只能惭愧地说,还没寻找到更有效的方法...。