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文本内容:
关于美术教学工作计划集合6篇关于美术教学工作计划集合6篇 时间过得太快,让人不知所措,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,可别忘了写喔但是你知道___写的好吗?下面是关于美术教学工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读 为使本校的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,结合美术新课程标准,提高教育教学质量教学工作计划安排如下
一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破
二、学生知识现状分析 本校共有初中学生2356人左右,分为37个班在农村的小学或中学,美术课历来是最不受重视的一门学科学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视,处于次要的位置所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图,对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和素描基础毫无所知在美术学习领域上就相当于零长期受到应试教育___,学生普遍缺乏想象力和创造精神农村中学本身就地方偏远,接触到美术展览的机会更少,几乎是没有学校里美术教学设施也基本为零,师生素质普遍没有城市的高因而,美术地位更是变得可有可无,没有足够重视种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重,因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性
二、教材情况分析 面对农村中学的实际情况,结合美术新课程标准,我将采取了一系列有利美术课程发展的措施首先,自己要重视美术,要转变教学理念抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学,转为教师围绕学生学其次,要告诉学生美术是一门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科
三、教学目标 本学期我担任八年级1—12班的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和整体水平,通过阶梯式的美术课教学,将欣赏、绘画、工艺从易到难,循序前进课堂上多种教学手段教学方法相结合,使美术课不再枯燥无味,让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术通过美术科的学习,提高学生合作学习的能力,和团队合作精神努力开拓学生的美术思维,扩大学生的知识面,提高学生的审美能力,使学生掌握基本的绘画技法和设计手段提高学生对美...。