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文本内容:
历史教学计划集合九篇历史教学计划集合九篇 光阴如水,我们迎来了新的学习生活,我们要好好计划今后的教育教学方法为了让您不再为做教学计划头疼,以下是为大家的历史教学计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 以推进新课程改革和提高教学质量为目标,以课堂教学为主阵地,认真搞好教学研究,夯实教学环节,提升教师素养,促进教师的专业成长,转变教学观念,认真贯彻落实学校工作计划重点突出“自主合作探究的有效教学” 根据“课堂教学目标化,教学内容问题化,问题解决途径化”的课堂教学要求,树立正确的教师观、学生观,增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识“一个原则”低起点,缓坡度,多循环,快反馈,勤纠正变注入式为启发式教学;变被动接受为主动参与;变单纯的知识传授为知能并重尽量让学生观察;尽量让学生思考;尽量让学生动手;尽量让学生表述;尽量让学生得出结论目标打造高效课堂,促进质量提升
1、规范备课组活动 备课组活动做到“四定”定时间、定地点、定主题(每次确定一个研究主题,解决一个问题)、定发言人 备课组活动重点讨论”教师如何在课堂上转换好角色”变“主演”为“导演”;变“教学生”为“教生学”;变“知识的传授者”为“学生学习的组织者、引导者、评判者”从而促进教师加强对课程、学生、教法和学法的研究,优化教学设计和教学流程
2、加强教育教学理论学习 认真学习基础教育改革与发展以及史学的有关理论,优化教师的教育理念,提高教学实效;丰富教育学、心理学知识;树立“以人为本,育人为本”的思想;树立学生主体观,贯彻教学民主思想,构建民主和谐的师生关系;树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿
3、加强业务进修 开展新课程标准的学习,准确理解历史学科课程的基本理念、设计思路及目标要求教师期初制定个人成长计划,系统安排学习计划和内容,订阅一份以上本学科教学杂志,利用课余时间“充电”,拓展学科专业知识,提升自身的文化品味多上网下载教学资料,多进阅览室图书室自学,自觉做好读书笔记,字数不少于一万字,并结合自己的教学实践工作积极撰写论文组织收看江苏教育新时空,认真点评名师课堂实录
4、打造高效课堂,促进质量提升 结合学校随堂听课制度,作...。