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大班美术活动《八骏全图》教案大班美术活动《八骏全图》教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性我们该怎么去写教案呢?以下是帮大家的大班美术活动《八骏全图》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、欣赏作品中奔马的姿态,以及他们的激昂情绪,感受奔马的气势与力度
2、尝试用语言、身体动作表现对作品的感受,积累美术欣赏的经验
3、初步了解画家生平及作品背景
4、培养幼儿的欣赏能力
5、培养幼儿的技巧和艺术气质
1、整体欣赏 师今天老师为小朋友带来了一幅很美的画,我们一起来欣赏一下 教师出示图片,放背景音乐《赛马》,让幼儿从不同的角度欣赏画面,同时与同伴相互交流自己的感受 师看了这幅画,你心理有什么样的感觉呢 幼说 师这些马和我们看到的给人骑的马有什么不同
2、局部欣赏 师你觉得这些马跑的快吗你从什么地方看出来的 欣赏马的姿态每匹马都有不同的姿态,引导幼儿观察 看看路边的小花小草发生了什么变化从作品背景中观察 师你觉得这些马美不美你觉得什么地方最美 在此过程中,观察马的肤色 师你最喜欢哪匹马为什么 师你愿意学学其中一匹马的样子吗
3、整体欣赏 师数一数这里一共有几匹马 师画家把还有一匹马藏在里面了,再仔细地数数看 师一共有八匹马,这幅画叫《八骏全图》这幅画是我国一位非常有名的画家徐悲鸿先生画的,这就是他的名字,看看他的名字和我们平时写的有什么不一样的地方呢 幼是方形的,是印出来的` 师对了,他的名字是印出来的印章还有很多特别的本领呢下一次,我们一起来学习一下 师徐悲鸿是无锡宜兴人,他一生爱马,还特别爱画马,他9岁就跟着自己的父亲学画画,他学的很认真,他的画得到了很多人的喜欢长大以后,为了实现自己的理想,他到法国去留学,学成回国后,他画了许多优秀的作品,《八骏全图》就是其中的一幅那时候,国家还在抗战,徐悲鸿画这些马激励我们中国人,勇往直前,奋发向上,同时也表达了他对祖国的热爱之情,希望我们中国变得更强大 师你们喜欢徐悲鸿画的马吗为什么 ...。