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文本内容:
大班语言活动教案《绕口令瓜儿大》大班语言活动教案《绕口令瓜儿大》
1.练习绕口令,练习发准易混淆的字音“关”,“夸”瓜“,感知绕口令的韵味
2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令
3.乐意参与游戏活动
4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容
5.能分析故事情节,培养想象力
1.图片冬瓜、西瓜若干
2.文字标记西关队、东关队、夸、关、瓜各若干
1、重点学习绕口令,感知绕口令的韵味
2、难点发音易混淆的字音
1.游戏导入 交代规则老师把“关”字说给一排的第一人听,一直往下传,传到最后一个人时大声念出,若念对那全体幼儿就跟着练习发“关”字的音
2.学习绕口令
(1)教师朗诵绕口令
(2)绕口令讲了什么?
(3)教师带领幼儿朗诵绕口令1——2遍
3.绕口令游戏
(1)分组开展游戏 将小朋友分成“东关队”“西关队”两队,采用轮流念绕口令的方法,进行游戏活动
(2)教师和幼儿扮演角色,轮流接说绕口龙,使幼儿进一步了解游戏规则 师西关队种冬瓜 幼东关队种西瓜 师西关队夸东关队的西瓜大 幼东关队夸西关队的冬瓜大
(3)分组一对一开展游戏 分别请两队的幼儿,一对对地轮流接说绕口令教师和其他幼儿评判,教师分别在黑板上添画冬瓜和西瓜 教师带领幼儿数一数“东关队”的西瓜和“西关队”的冬瓜对“的冬瓜数量,评出胜利者,并给予掌声奖励 交换生产队,游戏重新进行
4.小结 你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字?(关、夸、瓜) 教师小结原来绕口令是由许多读音相近-容易混淆的字词组成的句子,念起来较呦口,念快时容易念错,只要我们平时多多练习就会读得又快又准又好 西关队种冬瓜, 东关队种西瓜 西关队夸东关队的西瓜大, 东关队夸西关队的冬瓜大 冬瓜大,西瓜大, 西瓜大,冬瓜大, 今年的瓜儿个个大 (注此活动参考指导用书) 绕口令最大的特点就是拗口,在学习绕口令《瓜儿大》,儿歌中的“关、瓜、夸”这几个字的发音很容易混淆,难以掌握活动的开始,教师通过游戏传话筒引入,激发幼儿学习的兴趣,通过图片示范朗读并理解绕...。