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学校级组工作计划合集5篇学校级组工作计划合集5篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始写工作计划了那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是精心的学校级组工作计划5篇,欢迎阅读与收藏 本年级教师行动快、运作快喜欢结伴郊游、愉快工作倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色同事之间直言不讳,互相促进感情融洽本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同
(1)六年级的语文老师、英语老师与往届不同,教学班级多了、课时量多了还有两个新来的老师没有做班主任的经验
(2)以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”,今年我们也被列入到实验中去
(3)前几届的老师基本都是连续
2、3年在本校教毕业班,他们多少已经摸清了一些眉目一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作我们决定要发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,顺利的完成教育教学任务 本年级学生1班———像一匹匹战马,确有“势不可挡”之势2班———像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们
3、4班一直在不懈的努力,相信也会有不俗的表现
5、
6、
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8、班是我们的学习上的“领头羊”也是我们完成50%的希望 德育“先做人、后成才” 教学“轻负荷、高质量” 组风“开心、健康、紧张、具有责任感” 班风“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用” 二个完成 1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作提高班主任工作方法 2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习 三个杜绝 1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课 2杜绝作业量过多,搞题海战术 3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法
(一)教育 1配合德育处做好养成教育 从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为为其他年级树立榜样作用 2注重班级管理做好班主任工作经验交流使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱 每月一次做好班主任之间的工作方法的交流,找出自己的不足之处,采取更行之有效的办法开展...。