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文本内容:
安全小乘客小班教案安全小乘客小班教案
1、知道乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法
2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客 音乐、挂图四幅
1、随音乐带领幼儿开着小汽车走进教室(汽车的欢快音乐) 边说边走入室内“我们坐着小汽车,嘟嘟嘟,慢慢来到幼儿园....” 提问幼儿我们刚才是怎样进来的?(坐着小汽车进来的) 今天小朋友都坐着什么车来上幼儿园的?(汽车、电动三轮车、自行车......) 你知道乘车时要注意哪些安全问题吗?
2、出示挂图,幼儿观察让幼儿知道乘坐汽车的安全事项 第一幅图片把头探出车窗和把手伸出窗 这位小朋友在哪里?干什么?这样做安全吗?为什么?应该怎样坐? 第二幅图片车开动时在车厢内走跑,坐在开动的车内吃带棒的食物 这个小朋友做什么?这样做危险吗?会造成什么危险?他应该如何坐? 第三幅图片反向跪坐在车位上 这个小朋友在干什么?你是怎么看出来的?我们能不能学他? 第四幅图片从车中望窗外吐痰或扔废物 这样做对吗?讲卫生吗?我们应该如何做一位讲卫生的好孩子? 教师总结以上这些小朋友坐的都不安全,会对自身受到伤害,不把手伸出外,不要在车厢内跑,不跪坐,不要随地扔垃圾,我们应该坐安全文明的小乘客
3、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》 幼儿自己设置场景,分配角色扮演司机和乘客
4、请表演好的一组幼儿进行表演,教师和幼儿一起进行欣赏,并让幼儿说说 你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客 在我们的区域中有很多的小汽车,让我们一起来玩“汽车站”的游戏吧!
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全
2、被困车内时知道及时呼救
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐
1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》
1、提问
(1)你坐过车吗?坐过什么车?
(2)是和谁一起坐的?感觉好不好? 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程
1、观看男孩被车门挤到手的图片男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片 ...。