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实验小学教师朗诵比赛活动方案实验小学教师朗诵比赛活动方案 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义我们应该怎么制定方案呢?下面是的实验小学教师朗诵比赛活动方案,希望对大家有所帮助 为了适应教育改革与发展的需要,促进教师专业基础知识水平、教学基本技能的全面提高,进一步提高全校教师的普通话朗诵水平,活跃校园文化氛围,使教师们能够在紧张的.工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次“普通话朗诵比赛” 本次参赛分为两种方式,第一种为集体赛,第二种为个人赛个人赛采取自愿报名的方式,有意参赛的老师请于12月1日到教导处报名集体赛的具体要求如下
1、以年级和综合科组为单位,人人参与,集体朗诵
2、朗诵可以自选或自创材料,要求积极健康,内容充实,每个组朗诵时间3至5分钟
3、朗诵形式不限,如配乐等,自备伴奏载体
4、比赛时间定于xxxx年12月12日下午(星期五)业务学习时间410,地点在舞台
5、比赛顺序赛前抽签确定 本次集体赛设一等奖、二等奖、三等奖个人赛根据参赛人员另行决定 总策划石力平、陆雪春 总监杨梅 评委各年级长 分数汇总张卫胜陈向明 舞台设计杨子荣黎乾 报幕卢玉 摄像莫光琪
1、普通话声、韵、调准确,语言流畅3分;
2、作品思想进步,内容富有人文精神2分;
3、处理符合作品意境,感情丰富,有表现力3分;
4、现场效果包括语音语速、朗诵形式、整体配合、服装、精神面貌等2分【实验小学教师朗诵比赛活动方案】相关文章
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