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幼儿园中班教案《炸春卷》幼儿园中班教案《炸春卷》 作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是精心的幼儿园中班教案《炸春卷》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1.初步学习翻滚动作
2.感受集体游戏的乐趣
3.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐
4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼
1.大塑料垫子8张,红色小广告布16张,红色大广告布1张,鼓1个,大锅铲一对,录音机,动感音乐及轻音乐
2.场地准备利用8张地垫设置不同场地 场地准备见附图
一、热身活动
1.教师与幼儿玩游戏《对答歌——“我的朋友在哪里?”》
2.听着音乐做快乐动感操
3.随欢快的音乐进入场地一面跳一面往前跑,(绕场慢跑一周)随着音乐减弱,逐渐放慢速度,带领幼儿到达场地 一开始以对答歌的形式与孩子进行互动游戏,在边问边答边跑边跳中舒展了肌体和关节愉快的游戏、动感的音乐,很快激起孩子高涨的情绪
二、基本活动
1.幼儿自由探索(场地一) 教师“今天,大朋友请你们到垫子上翻一翻,滚一滚,看看谁翻得漂亮,谁翻得和别人不一样好吗?现在请你们四人一组到一组垫子上玩吧!” 1幼儿在垫子上自由玩耍翻滚,教师注意发现孩子们不同的翻滚方法; 2幼儿分散练习过后,请一名幼儿上来演示其在垫子上的翻滚动作并告知全体幼儿刚才演示的动作叫“翻滚”; 3另请几名幼儿上来演示不同的翻滚动作 (直接引入正题,让孩子自由探索尝试发现翻滚动作的不同方法,自由选择翻滚动作,孩子们表现积极,翻滚的方法多样,有的说像唐僧,有的说是在扮演奥特曼,有说自己是一朵小花在翻滚,有点说自己是一根木棍儿在滚动……)
2.听鼓声练习不同的翻滚方法 教师敲鼓(咚咚咚)“哎~~~小鼓来了,小鼓说呀,它想和我们一起玩翻滚呢!呆会,我们听着鼓声,选你喜欢的动作来翻” 1请幼儿分成四组,听着鼓声,选择幼儿自己喜欢的动作,连续、变速翻滚(二~三遍) 2小结幼儿练习情况,给予恰当的表扬鼓励 听鼓声的变化练习变速翻滚,以锻炼翻滚动作的协调性和灵活性)...。