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幼儿园中班教案《粗和细》幼儿园中班教案《粗和细》 作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量那要怎么写好教案呢?以下是帮大家的幼儿园中班教案《粗和细》,欢迎阅读与收藏
1.学习比较物体的粗和细,能从粗到细给三个物体排序
2.培养幼儿观察、比较的能力
3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣
4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话
1.重点发现物体的粗细差异并按排序
2.难点感知物体的粗细,知道粗细的基本概念
1.准备粗细不同的纸筒娃娃(三个)、毛线、棍子
2.装有几种粗细不同物体的“奇妙的口袋”
1.导入课题手指游戏《会变的小手》“小朋友,今天我们班来了客人,你们想认识他们吗?”
2.老师出示粗和细两个纸筒娃娃让幼儿观察,引导幼儿认识谁粗,谁细
3.出示粗细不同的两种毛线,让幼儿观察后说说哪根是粗的,哪根是细的,并让他们摸一摸,说说你是怎么知道它是粗的,怎么知道它是细的,启发幼儿是通过比较而知道的.
4.游戏《奇妙的口袋》让幼儿从中摸出粗或细的物体,让他们知道粗和细是相对的
5.出示三根不同粗细的棍子,让幼儿找出最粗的和最细的,并排序
6.分组操作
(1)从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体
(2)按粗和细把物品分成两类
(3)让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗和细的物体并给他们排序【幼儿园中班教案《粗和细》】相关文章
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