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文本内容:
幼儿园中班活动教案感受京剧的魅力幼儿园中班活动教案感受京剧的魅力
1、通过幼儿自主的艺术游戏活动,初步发展幼儿的创新意识
2、在幼儿塑造、感受美的同时,增强幼儿的动手能力、语言表达能力、相互协作及人际交往能力
3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力
4、激发幼儿热爱国粹京剧的情感
1、材料各种适合做京剧服饰的材料如各类纸张、颜料、胶水、双面胶、剪刀、毛线、珠子、油画棒等
2、电视机、有关京剧的VCD片
3、环境宽敞的活动室,有一定的京剧氛围
1、激发情趣,进入情景 教师我给大家带来了一段好听的音乐,我们一起来听一听 欣赏京剧的音乐 教师你们知道这是什么音乐
2、集体商议,确定主题 教师你们喜欢京剧吗喜欢京剧里的什么 幼儿互相讨论,有的说喜欢京剧里的旦、丑;有的说喜欢京剧里的各种脸谱;有的说喜欢京剧里的服饰 教师小结京剧是我国的国粹,不但中国人喜欢,连外国人都在学我们的京剧呢!咱们就来玩一个有关京剧的游戏好吗
3、幼儿自主选择,体验京剧的乐趣 在京剧声中,幼儿有的在制作脸谱、有的制作装饰水袖及头饰、有的京剧欣赏、有的在穿着各种自制的京剧服饰在表演、有的还在商议 活动室的一角,几个孩子自成一组,用颜料及油画棒在纸、布、扇子等不同材料上画各种不同形态的脸谱,还把画的脸谱粘贴到瓶上、纸管上,有的送到了京剧表演的小朋友那里,说是要请他们表演变脸呢;四五个小朋友正在模仿VCD中小丑的表演,演得还真象那么回事;好几个小朋友在水袖上又是画又是粘,又在印染;一组孩子们正穿着不同角色的京剧服饰在尽情的表演,嘴里还在哼着调子,真有点京剧的唱腔 幼儿对话 “这个花旦穿的.衣服真漂亮!”“我们也来做一件好吗”“看看它的式样” “这个小丑的帽子怎么带的”“问问老师吧”“还是我们自己想办法吧!”
4、师生互动,生成新的游戏主题 京剧服饰展览会在幼儿做好的各种角色的服装后,他们会感到做了这么多漂亮的京剧服装别人看不到太可惜了!经过小朋友的讨论“京剧服装展览会”就产生了 艺术长廊小朋友们在各种物品上画了脸谱,他们把脸谱放在一起,越看越象“艺术长廊”,于是一个新的活动主题产生了...。