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幼儿园中班科学教案纸花儿开了幼儿园中班科学教案纸花儿开了 作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁写教案需要注意哪些格式呢?以下是精心的幼儿园中班科学教案纸花儿开了,仅供参考,欢迎大家阅读 1.感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关 2.通过猜测、尝试、分析、表达的方法,发现纸花在水里开花的原因 3.积极投入探究活动,对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的兴趣 1.经验准备幼儿知道树上、草上长出的花朵都会开 2.物质准备面巾纸、手工纸、白纸、报纸、锡箔纸做成的小花;每桌上备有大水盆 了解不同纸质花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关 能从纸质的不同猜测、分析、推断影响纸花在水里开花的原因 师今天老师带来了一段视频,我们一起来看一看吧 提问你们看到了什么?
(一)观察白纸花在水里开花的现象
1.提问这是一张普通的白纸,用它做成的花,能开吗?
2.教师演示纸花开花,幼儿观察
3.请个别幼儿尝试操作
(二)探索不同纸质的花在水里的开花现象
1.介绍各种材料 提问除了白纸,小朋友们还只知道哪些不同的纸呢?
2.教师随幼儿讲述出示不同的纸并把各种纸贴到记录表上
3.幼儿猜测不同纸质的花在水中能否开花
4.教师提出操作要求,幼儿第一次操作
5.师幼讨论你发现哪些花开了?哪些没有开?为什么? 教师小结有的纸花在水里能开,有的不能开这和纸能不能吸水有关,吸水太快了会烂掉,不吸水就开不了
(三)感知纸花开的快慢和纸的吸水快慢有关
1.提问这些纸花是同时开放的吗?
2.教师提出操作要求,示范规范操作动作
3.幼儿第二次操作,教师一旁观察指导
4.交流哪种纸花开的最快?哪种纸花开的最慢?为什么? 教师小结不同纸的吸水快慢是不一样的吸水快开得就快,吸水慢开得也慢 我们的花开的真漂亮呀!生活中还有一些些纸,比如牛皮纸、玻璃纸等等,小朋友可以仔细找一找还有那些纸,和爸爸妈妈一起做一做,看一看它们做的小花能不能开,好吗? 1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱 2.丰...。