还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班第一学期班务计划幼儿园中班其他教案幼儿园中班第一学期班务计划-幼儿园中班其他教案 本班幼儿基本上于春江新城,这是一个新的小区,居民多数是河西拆迁户和南京市低保家庭通过家访,我们初步了解这里的居民多数文化水平不高,孩子从小基本上交给爷爷奶奶带,长辈对孩子比较溺爱、娇生惯养孩子的自理能力较差,而且多数都是从郊区拆迁过来的,孩子的卫生习惯较差班上部分幼儿经过小班一年的幼儿园的生活和学习,他们已初步建立与同伴交流、分享的意识,愿意帮助别人,与人合作,自理能力有所提高,动手操作能力也有较大进步 语言
1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话
2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮 3谈话和讲述都能围绕主题 4能比较正确地运用常见的代词、方位词、副词、动词和介词,能说出简单而完整的合成句 社会
1、了解自己的兴趣、愿望,初步了解自己与他人的异同
2、初步学会与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,初步学会谦让和分享
3、初步形成良好的生活和学习的习惯
4、愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动,初步养成爱劳动的习惯
5、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师
6、愿意、关爱弱小者,有爱心和同情心 科学 A、数学
1、认识1—10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量
2、认识长方形、梯形、椭圆形
3、喜欢用各种几何体(积木或者积塑)进行拼搭和建造活动
4、学习概括图形的两个特征;并按物体的两个特征分类
5、学习按量(粗细、高矮)的差异进行7以内的正逆排序;学习按一定的规律排列顺序
6、能听清楚老师的话,能按造要求进行活动,并学习按造要求检查自己的活动 B、科学
1、帮助儿童了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验
2、引导儿童获取周围生活中的常见的科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用
3、帮助儿童学会综合运用多种感官感知事物的特征,培养观察能力
4、帮助儿童学会按造指定的标准对物体进行简单分类
5、帮助儿童学习运用简单的工具进行测量的方法
6、...。