幼儿园中班语言小雨点教学计划

幼儿园中班语言小雨点教学计划幼儿园中班语言小雨点教学计划　　

1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌　　

2、理解动词张、摇、拔　　

3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力　　

1、有目的地引导幼儿观察自然景象　　

2、录音机、磁带、可操作性图片一幅　　

1、猜谜语，激发幼儿兴趣教师说千条线、万条线，掉在水里看不见（雨）　　

2、请幼儿欣赏儿歌《小雨点》（放录音）　　提问　　儿歌的名称叫什么？　　噢，小雨点落下来了，我们会听到什么呀？　　它们都落到哪里了？　　

3、出示可操作性图片，请幼儿再次欣赏儿歌　　提问　　花园里有谁？花儿怎样了？（理解动词张）　　谁在鱼池里？鱼儿怎样了？（理解动词摇）　　苗儿在哪里？它在干什么？（理解动词拔）　　

4、学习儿歌　　

（1）引导幼儿完整跟读儿歌，提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵　　

（2）分别以集体、小组形式背诵儿歌　　

5、仿编儿歌　　教师小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里，它们还会落在哪里呢？让我们一起来看看　　

（1）揭开公园图片，提问小雨点，沙沙沙，落在哪里呀？谁会怎么样呢？　　

（2）揭开森林图片，提问小雨点，沙沙沙，落在哪里呀？谁会怎么样呢？　　引导幼儿园用儿歌里的`句式说话　　

（3）请想想小雨点还会落在哪里呢？谁会怎么样呢？　　引导幼儿大胆、合乎逻辑地想象　　a让幼儿自由说　　b请幼儿个别说　　

（4）引导幼儿将新编的诗句组成新的诗歌内容　　

6、教师小结　　评价幼儿编诗歌的表现，鼓励幼儿回家后继续编【幼儿园中班语言小雨点教学计划】相关文章

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