还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班音乐儿歌教案《小蚱蜢学跳高》幼儿园中班音乐儿歌教案《小蚱蜢学跳高》 作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么教案应该怎么写才合适呢?下面是精心的幼儿园中班音乐儿歌教案《小蚱蜢学跳高》,仅供参考,欢迎大家阅读
1、初步了解在秋天活动的昆虫的各种特征
2、体会儿歌的韵律,对儿歌产生兴趣并有节奏地朗诵
3、想像小蚱蜢骄傲时的语气神态,创编动作大胆表演,感受自由表达的快乐
4、培养幼儿敏锐的观察能力
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 教学挂图《秋天聚会》
一、导入
1、师你们知道秋天都有哪些昆虫呢?幼儿自由回答 师老师这里有一张图片,我们一起来看看,秋天有哪些昆虫(手指着图片,幼儿跟着一起观察昆虫) 幼儿小蜜蜂、小蜻蜓、螳螂、七星瓢虫、小蚂蚁、小蚱蜢 师这些小昆虫都有什么特点? 幼儿小蜜蜂会飞,辛勤采花粉小蜻蜓会飞,捉害虫螳螂会飞,会爬七星瓢虫会飞,会爬小蚂蚁会爬,辛勤地筑巢、储备粮食小蚱蜢会跳
2、师在生活中,你们见过小蚱蜢吗? 幼儿见过、没见过 师你知道小蚱蜢有什么特殊的本领吗? 幼儿会跳(如果幼儿回答不出,可引导幼儿观察图片,图片上的小蚱蜢在做什么?-跳高,由此得出小蚱蜢的特殊本领是跳高)
二、初步理解儿歌
1、师看挂图小朋友知道这是什么草么?幼儿狗尾草 师有一天,小蚱蜢在草丛里跳高,它一跳跳上狗尾草
2、师小朋友,你是怎么跳高的?(请一个幼儿上来示范他怎么跳高) 师小朋友跳得真棒,小蚱蜢也是这样跳的,它腿一弹,脚一翘,就跳得好高好高,它可骄傲了,它得意的说哪个有我跳得高 师得意的动作怎么做?(动作双手叉腰,眼睛朝上看,用手拍拍胸脯,竖起大拇指)小朋友和老师一起做做得意的动作
3、师可是突然发生了一件事,你们猜猜,小蚱蜢发生了什么事情?(幼儿自由想象) 师我们一起来听听看,小蚱蜢发生了什么事情小蚱蜢啊正得意呢,突然,草一溜,它摔了一跤,从狗尾草上摔了下来
4、师小朋友们,平时你摔跤了,撞到头了,会怎么样?(引导幼儿说出头上会肿起一个大包包)把动作做出来...。