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文本内容:
幼儿园大班科学《动物怎样过冬》教案幼儿园大班科学《动物怎样过冬》教案
1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识
2、帮助幼儿了解动物与季节的关系
3、激发幼儿探索动物生活的兴趣
4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力
5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验 每人小动物卡片五张;幼儿用书画面“它们怎样过冬
(一)
(二)”
1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法 “现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天,天气寒冷)“看一看,冬天人们是怎样过冬的?”(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等)“动物是怎样过冬的?”(教师重点讲解,冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁)“你还知道其它动物是怎样过冬的`?”(狗熊是冬眠过冬,大雁和候鸟是南飞过冬的等)
2、巩固对动物过冬方式的认识 “每人有五张卡片,看看它是什么动物?它是怎样过冬的?如果有___,请问老师和小朋友”幼儿自由讨论、讲述图片内容 “我们现在来做个游戏,看谁又快又正确,当老师说‘冬眠过冬的动物’后,请你在卡片种找出并举起,比一比看谁举得又快又正确”(游戏重复数次如换厚毛过冬的动物;贮食过冬的;南飞过冬的等等)
3、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的最好方式 “动物们为什么会有各自不同的过冬方法?”(保护自己生存,适应季节的变化)“假如这些动物不想法过冬,那将会怎样?”(冻死、饿死) 这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇让幼儿更懂得怎样去爱护动物在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识【幼儿园大班科学《动物怎样过冬》教案】相关文章
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