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幼儿园小班《小蚂蚁》语言教案 导语为人让小朋友初步懂的合作的重要性下面是为您收集的幼儿园小班《小蚂蚁》语言教案,欢迎阅读! 理解儿歌内容《小蚂蚁》,愿意学念儿歌 幼儿用书《小蚂蚁》 一说一说蚂蚁搬食物
1、教师小朋友们,你们知道蚂蚁是怎么搬食物的吗
2、教师我们现在就来听一听小蚂蚁是怎么搬食物的 二讨论交流
1、教师边翻阅幼儿用书,边念儿歌
2、师小蚂蚁很小,力气也很小,他们是怎么把很大的食物搬运回家的它是自己一个人搬的吗 三学念儿歌
1、幼儿跟随教师一起念儿歌 师现在我们一起把《小蚂蚁》这首儿歌来念一遍
2、分组来念,先请最前面这排小朋友里正站起来念,再请旁边两排幼儿站起来念 师现在我先请前面一排的小朋友来念,前面这排都有几个小朋友啊立正,其他小朋友听听看谁念的最好
3、教师总结小蚂蚁很有主意,一起用力搬食物,小蚂蚁虽然力气小,但是合作起来请别的小蚂蚁一起过来搬力气就会很大了 小蚂蚁 小蚂蚁,有主意 食物大了齐用力, 前面拽,后面推, 食物搬进蚁洞里, 你一口,我一口, 吃饱肚子长身体模板,内容仅供参考 。